هدف از این تحقیق بررسی سطوح فرهنگ و اهمیت اخلاق با فرمت docx در قالب 40 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فهرست مطالب

مقدمه

2-2تعریف فرهنگ

2-3)سطوح فرهنگ ازنظر ادگارد شاین

2-4)تعریف و مفهوم فرهنگ سازمانی

2-4-1)ویژگی های فرهنگ سازمانی

2-4-2)جلوه های مشخص فرهنگ سازمانی

2-4-3)عناصر و مولفه های فرهنگ سازمانی

2-4-4)گونه شناسی فرهنگ سازمانی از دیدگاه نظریه پردازان

2-4-5)الگوی ادگار شاین

2-4-6)اهمیت شناخت فرهنگ برای سازمانها

2-4-7)وظایف فرهنگ سازمانی

2-5 ) تعریف اخلاق

2-6) اخلاق دراسلام

2-7)عناصر فرهنگ اخلاقی دراسلام

2- 8 ) مفهوم اخلاق حرفه ای

2-9 ) ویژگی های اخلاق حرفه ای

2-10 ) نظام های اخلاقی عمده

2-11 ) مبانی نظری اخلاق حرفه ای در اسلام

2-12 ) ضرورت ترویج اخلاق حرفه ای در سازمان

2-13 ) وظایف مدیران در اخلاقی کردن سازمان

2-14اخلاق در تدریس

2-15)پیشینه پژوهش

منابع

     فرهنگ سازمانی به‌عنوان مجموعه‌ای از باورها و ارزشهای مشترك بر رفتار و اندیشه اعضای سازمان اثر می‌گذارد و می‌توان نقطه شروعی برای حركت و پویایی و یا مانعی در راه پیشرفت به شمار آید. فرهنگ سازمانی از اساسی‌ترین زمینه‌های تغییر و تحول در سازمان است نظر به اینكه برنامه‌های جدید تحول بیشتر به تحول بنیادی سازمانی نگاه می‌كند از این‌رو هدف این برنامه‌ها تغییر و تحول فرهنگ سازمان به‌عنوان زیربنا تحول است با بررسی كه توسط گروهی از اندیشمندان علم مدیریت به عمل آمده فرهنگ سازمانی به‌عنوان یكی از مؤثرترین عوامل پیشرفت و سازمانها شناخته شده است. به‌طوری‌كه بسیاری از پژوهشگران معتقدند كه یکی از دلایل موفقیت  ژاپن در صنعت و مدیریت توجه آنها به فرهنگ سازمانی است. اخلاق در همه زمینه ها وفعالیت های آموزشی از مدیریت گرفته تا تدریس کاربرد دارد.نبود اخلاق در سازمان باعث سوءرفتار مدیران وکارکنان ،لذت نبردن از زندگی شغلی،لطمه به سازمان وافراد سازمان درمحیط حرفه ای می شود.اما باوجود این که آموزش وپرورش مسولیت تربیت قشرکثیری ازافراد جامعه رابرعهده دارد هنوز اخلاق وبرنامه ریزی اخلاقی دربرنامه آموزش معلمان موردغفلت قرار می گیرد.

   فرهنگ در زبان فارسی معنی مختلفی دارد كه مهمترین آنها ادب، تربیت، دانش، مجموعه آداب و رسوم، علوم ، معارف و هنرهای یك جامعه است.(معین،489:1387). از دیدگاه علمی تعاریف متعدد و متنوعی از فرهنگ ارائه گردیده كه در ذیل به برخی از آنها اشاره می شود : به عقیده هافستد (1980) فرهنگ عبارت است از : اندیشه مشترك اعضای یك گروه یا طبقه كه آنها را از دیگر گروهها مجزا می كند و در جایی دیگر، فرهنگ به صورت مجموعه ای از الگوهای رفتار اجتماعی، هنرها، اعتقادات، رسوم و سایر محصولات انسان ویژگیهای فكری یك جامعه یا ملت تعریف می شود .  گروبر و كلوكهان (1952) می گوید: در حالی كه بیش از یكصد و پنجاه تعریف برای فرهنگ بر شمرده اند سرانجام تركیبی به این شرح پدید آورده اند: فرهنگ دربر گیرنده الگوهای آشكار و پوشیده ای از رفتار و برای رفتار است كه از راه نمادها كه دستاورد نمایان گروههای انسانی است. آموخته می شود و انتقال می یابد . ( به نقل از طوسی ، 71:1377)